四川省长宁县职业技术学校 迎接县教体局管理综合督导评估工作

为持续推进学校高质量发展，办好人民满意的职业教育，6月23日上午，县教体局管理综合督导组第三组领队卢聪一行莅临四川省长宁县职业技术学校开展综合督导评估工作，通过精准把脉、实地督导，为提升办学质量赋能护航。学校党委副书记、校长王运兵等校级领导班子成员全程陪同。

督导工作启动前，县教体局综合督导组实地察看了长宁职校新校园区建设情况，对长宁深耕职业教育的办学硬实力形成了初步直观的了解。

随后，督导组采取“听、巡、观、查、谈”五位一体工作方式，对学校党建与思政工作、心理健康教育工作、教学常规管理工作、五育并举科学评价工作、安全与后勤管理等各项工作开展了全面细致的检查评估。我校秉持“以人为本、以美育人”办学思想，确立“让每个生命更美好”办学理念，学校发展呈现出高质量推进的良好态势。

评估会上，王运兵围绕“三个导向”治理方式与“四个六”治理体系，汇报了学校2024-2025学年取得的各项工作成绩，明确学校将按照“十五五”发展规划，于2027年完成新校区搬迁，新增无人机操控与维护、美发与形象设计专业，推进职普融通和普职分流，高质量加快“五金”建设，在四川省“三名工程”名学校的建设基础上争创四川省“双优”名校。

随后，各分管副校长向督导组详细汇报了分管领域工作开展情况及取得成效。

反馈会上，督导组对学校党建引领扎实规范、阵地建设亮点突出、心理健康讲座务实、五育并举成效显著、安全排查详实、教育科研成果丰富等方面工作给予高度评价，并就资料细节规范、课程评价体系完善等方面提出指导性建议。

督导组组长母良琼作本次综合督导评估总结，她指出：本次督导的核心目的是全面检视学校管理工作成效，长宁职校办学特色鲜明、校区建设成效显著、育人成果突出、办学行为体系科学规范，技能竞赛与高考升学成绩突出，科研兴校成效显著，希望学校以问题为导向进一步推动内涵发展。同时，她提出两点建议：一是进一步细化教研管理，依托信息化手段推动教育科研高质量发展；二是加强教育科研成果转化应用，赋能教学实训提质增效，以新校区建设为契机推动学校发展。

王运兵对督导组提出的建议表示感谢，并表态将按时限完成问题梳理，明确整改责任部门，团结带领管理干部务实开拓进取，推动学校进一步明晰办学方向、科学谋划发展、凸显职业教育办学特色。

本次综合督导评估既是对学校整体工作的一次全面检视，也是对学校未来发展的精准指导，学校将以此次督导评估为契机，梳理问题清单，细化整改措施，补齐发展短板，持续提升办学管理水平，推动长宁职业教育高质量发展再上新台阶。