推动省级课题工作开展 加快“三名工程”学校建设 长宁职校举行2023年四川省教改课题开题报告会

在以人为本、卓越发展的办学思想指导下，为推动“三名工程”学校建设，打造一流科研强队，推进省级课题工作进度和完善省级课题开题相关工作，2023年9月15日上午，我校在校本部明达厅召开了四川省长宁县职业技术学校2023年四川省教改课题开题报告会。

此次参会的专家有：宜宾市教科所职教室主任、正高级教师彭华，宜宾市教科所教研员、正高级教师、特级教师郭青初，宜宾市教育学会副会长、职教室高级教师李闯，长宁县教科室主任张泽华。参加此次会议的还有学校党委副书记、校长王运兵，副校长周训冬，副校长张小波，全体省级课题组成员以及其他课题组成员，全体教科室成员。会议由张泽华主持。

在融洽的气氛中张泽华对在座的各位专家组成员进行了简单的介绍，并予以热烈欢迎。接下来，王运兵代表长宁职校致辞。在致词中欢迎各位专家组成员的到来，并从学校规模、办学思想、办学理念、学校文化、所获成绩、校园发展蓝图等方面进行了简要介绍。王运兵强调，科研工作在学校发展具有重要地位。学校的科研教学还存在一些问题，希望借助本次四川省教改课题的契机，在各位专家组成员的指导和帮助下，打造出学校教学科研的一流强队，最终实现教师成长和学校发展的双赢局面。

本次专家组组长彭华宣读了四川省教育厅《关于公布2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目立项名单的通知》。

《中职计算机应用专业课程新型活页教材建设研究》的课题组成员孙秀珍作了开题汇报。

《农村中职学校基于三全育人下的“两支队伍”建设的实践研究》课题组负责人曾荣翔作了开题汇报。

张泽华肯定了两个课题的框架结构完整，并用“顶天立地”一词进行点评概括，指出了顶层设计到位，具体支撑的数据、案例不够完善的问题，需要加强课题后期工作开展的监管力度。郭青初肯定了课题文本形式的规范性，同时指出课题在表述上严谨程度不够，并从标题、问题的提出、核心概念的鉴定、研究目标与问题、建设与实践、改革措施等方面作了中肯的建议。李闯从当前的时代发展趋势、社会背景、国家政策、前言的科学理念方面作了宏观的建议，并指出课题中存在的一些不足和具体修改建议。彭华提出要珍惜当前的省课题，要定位好省课题的目标，搜集好与课题相关的材料，注意课题的阶段性总结，获取阶段性奖励。并注意一些小细节，如课题封面的选用等。

专家组点评指导后，王运兵作表态性发言。他对专家组们精彩而中肯的点评表示感谢，对本课题组成员们提出了殷切的期望，最后提出以此次四川省教改课题为契机，抓好学校的科研工作，打造学校的一流科研强队，并作了相关的工作指示。会后课题组成员和专家组进行了深入细致的交流。

这次课题开题报告会，为四川省教改课题的工作开展指明了方向，完善了课题开题工作的不足，推动了四川省教改课题今后工作的开展，并通过将专家组“请进来”的模式，为学校打造一流的科研强队奠定了坚实基础，加快了“三名工程”学校建设，践行了学校卓越发展的理念，为学校美好蓝图的实现添上了重要一笔。