旅游服务与管理省级示范专业建设中期督查指导

2020年6月17日，省教育厅职业教育示范专业建设专家组组长成都市教育研究院职教所所长文春帆和专家符立、陈跃维一行对我校的旅游服务与管理省级示范专业建设进行了中期督查和指导。市教体局职成教科科长江波；长宁县委宣传部部长陈强、县人大副主任王夕蓉、县政协副主席黎星科出席了会议。县教体局、县文广旅局、财政局等部门领导参加了本次工作会。会议还邀请了国际环球旅行社、竹海酒庄、蜀南花海、七洞沟等校企合作单位参加了会议。

专家组和各级领导首先参观了我校校园和特色的竹文化长廊及展厅。我校旅游服务与管理专业学生精彩、专业的解说，受到专家组和各级领导的一致好评。

专家组一行在长宁职校明达厅召开了旅游服务与管理省级示范专业建设中期督查指导汇报会，听取了校长王运兵和专业建设各个项目组负责人关于我校省级示范专业建设工作情况的汇报。

文春帆老师表示，此行目的有三：一是发现经验，希望取得能够带回的示范专业建设经验、做法和典型案例。二是了解我校示范专业建设过程中的困难及难点，希望各方能够加以沟通，能够与政府一道探讨建设方案，共同解决问题。三是就目前存在的问题进行沟通交流，让专业建设更出彩。文老师还表示此行不仅要听，他们还要走进课堂，走进实训室，走进资料室，深入教师，深入学生，看增量，看变化，全面了解我校示范专业建设情况，形成关于我校示范专业建设的初步意见，并给与反馈。

汇报结束后，专家组和各级领导对我校进行了深入的走访，不仅走进教学楼，深入课堂，听取了专业教师的推门课，走进实训室，参观了我校硬件设施设备，并且随机访谈了全校师生。

经过充分的了解和全面分析，专家组对我校省级示范专业建设给予了肯定和意见反馈。

专家组给学校省级示范专业建设工作给予了高度肯定：一是建设任务完成度较高，市委市政府、县委县政府高度重视专业建设。二是学校落实一把手负责制度，基础工作规范有序。三是专业负责人思路总体清楚，校企合作有创新点。四是学生对于学校、教师以及专业项目高度认同度，学校管理规范。五是资金使用规范。六是作为“宜宾市现代服务业职业教育集团”牵头单位，专业建设与地方产业的政行企校家“五位一体”契合度高。七是特色与创新宣明，围绕核心素养，以“竹文化”为载体，打造景区即校园的校园文化，培养学生的综合能力；形成了“竹之匠心”、“333”树心教育、三个10分钟技能训练、“一生一技一艺”综合素质评价体系，较好地探索了中职学生综合素质评价方法与手段，具有一定创新性和可操作性；形成了“专业培训+企业锻炼+课程建设+课题研究”多维度师资队伍培养模式，专业带头人及骨干教师的引领作用强；竹文化长廊、“长宁县全域旅游服务有限公司”校企合作生产性实训基地、虚拟及现实仿真VR教学环境和实验室建设具有有创新突破；专业教师有丰富的带国际旅行团经验。

同时，专家组给学校提出了宝贵建议：一是课程改革、课程评价、实训基地打造进一步顶层设计，梳理任务要点，推进力度不够；二是专业教师数量严重不足，达1:34，制约专业的发展；三是教师教学任务重，待遇低；四是教学质量评价保障体系建设需要整体思考、统筹谋划，应在系统性、实效性、可操作性方面加大力度；五是实训室条件建设进度慢；六是国际化合作建设进展缓慢。

专家组还给市教体局和县委县府提出了建议：希望市教体局、县委县政府继续支持项目建设，解决教师编制、待遇等问题，促进教师的可持续发展；加快实训室建设进度，改善实训条件，进一步改善办学、办公等基础条件，加大专业建设统筹力度，整体推进，确保效果。

长宁县职业技术学校办公室