青年骨干教师专题培训——《新时代职业技术教育的认知》

11月7日，我校在集贤厅举行了青年教师培训班的学习活动，参会人员为学校青年骨干教师培训班的全体成员。本次培训，邹年华副校长以《新时代职业教育的认知》为主题，结合我校的实际情况，从需求、现状、措施三个方面向参会人员讲授了自己对于职业教育的独到理解。

首先，邹校长以我们需要什么样的人才为切入点，通过国家政策的解读和智能制造过程的阐述，分析了我们需要的是具备理实一体化、技术复合化等特点的实干型、复合型人才。并且提出升学优于就业、质量优于规格、环境优于薪酬的看法，强调了升学、质量和环境的重要性。紧接着，邹校长结合实例阐述了我们处于怎样的状况，分析了我国职业教育的优势和缺点。邹校长主要对我国职教人才结构不合理、经济与社会发展不平衡、产教融合度不高、培养标准缺乏、培养经费不足、师资现状与要求不匹配、教材与行业技术发展不匹配、教法与行业技术发展不匹配、生源素质不匹配等存在的问题进行了阐述。他指出，只有正视问题，才能更好发展。最后，邹校长结合现状提出要想解决问题，最根本的是大家提升认知，特别是提升对强国、职业技术教育、人才的培养和转型升级、专业设置定位等十四个方面的认知。

通过本次培训，全体参训人员对我国职业教育的需求、现状和引领有了更加清晰的认识，更加了解国家政策，每一位教师也明确自己今后的工作目标，可以更有针对性和侧重点的去开展工作。全体教师必须紧随国家步伐，顺应时代潮流，为国家和社会培养更加优秀的人才。

七组：霍林