长宁职校管理干部2025年治理能力提升培训

为进一步提升学校管理干部的治理能力和综合素质，推动学校高质量发展。2025年7月8日，四川省长宁县职业技术学校37名管理干部在学校校长、党委副书记王运兵的带领下赴广东科学技术职业学院开展为期七天的治理能力和综合素质提升培训。

上午9点，培训班在学院党员活动中心举行了开班仪式。广东科学技术职业学院汽车工程学院院长吴云溪出席开班仪式并致辞。吴云溪在致辞中介绍了广东科学技术职业学院的基本情况，同时高度肯定了此次培训活动的意义。随后，副校长周训冬宣读了培训方案，明确了本次培训内容与安排。长宁职校党委副书记、纪委书记熊鸿焰宣读了2025年学校干部任免文件。从政治纪律、学习纪律、生活纪律等方面对本次培训提出了严格要求，强调全体学员要提高政治站位，充分认识到此次培训的重要性，增强学习的自觉性和主动性；要严格遵守学习纪律，按时参加培训课程，认真做好学习笔记，积极参与交流讨论；要注意生活纪律，保持良好的形象和作风，展现长宁职校管理干部的精神风貌。

开班仪式上，王运兵做了三点讲话。他指出此次培训围绕聚焦“提素能、强管理、促发展”的核心目标，一要立足新局，深刻认识素能提升的战略意义；二要聚焦核心，主动锤炼堪当重任的过硬本领；三要知行合一，确保学思践悟取得扎实的成效。鼓励学员们要将所学知识与实际工作相结合，要积极思考，勇于探索，做到学以致用、用以促学。

广东科学技术职业学院省级示范专业带头人、组织人事处副处长、管理工程学院院长杨九铃作了主题为《突破与飞跃：中层干部迈向卓越的能力锻造之道》的讲座。 讲座中，杨九铃分析了中职学校在生源竞争、社会认可度、升学就业衔接等方面的挑战，解读了相关核心政策文件。她提出中职系主任需向教育理念引领者、专业建设推动者、校企合作沟通者转型，并指出中职学校核心竞争力在于特色专业、“双师型”队伍、实践教学及校企合作。针对卓越干部能力，她强调需具备战略规划、组织协调等能力，还介绍了企业团队管理经验的迁移应用。专业建设方面，她分享了“精准调研、优化课程、创新模式、强化实践”四步法；团队管理上，提出交代任务、复述理解、分析价值、预案准备、创新建设的“五遍任务法”。

下午，全体学员聆听了佛山市顺德区中等专业学校校长马涛关于主题为《基于“三教”改革背景下的中职课堂教学革命》的讲座。马涛结合一线工作实际，阐释了职教“三教”改革内涵，围绕教师、教材、教法，遵循学生为中心、以实践为导向的原则，培养符合产业需求的技能人才。对改革方向，他提出教师需从知识传授者转向引导者、从教学者变为学习者、从教育者成为合作者；教材要对接岗位需求，采用模块化等多样形式，建立校企协同的开发更新机制；推广项目式、案例式教学及翻转课堂。

    相信通过此次培训，学校管理干部将进一步解放思想、更新观念、提升素能、开拓创新、团结奋进，为推动学校跨越、高质量发展，培育更多适应地方经济社会发展的高素质技术技能人才作出更大贡献。